Penilaian Berbasis Kelas

Penilaian Berbasis Kelas

A. Standar Kompetensi

1. Peserta memahami bentuk dan aspek PBK sesuai dengan indikator,

2. Peserta memahami instrumen penilaian untuk berbagai bentuk penilaian berbasis kelas beserta rubriknya.

B. Kompetensi Dasar

1. Peserta mampu menentukan bentuk dan aspek PBK sesuai dengan indikator

2. Peserta mampu menyusun instrumen penilaian untuk berbagai bentuk penilaian berbasis kelas beserta rubriknya.

C. Indikator

1. Peserta memilki dokumen instrumen PBK untuk tes tulis, sikap, produk, dan portofolio

2. Peserta memilki dokumen rubrik PBK untuk tes tulis, sikap, produk, dan portofolio.

D. Metode Pelatihan

1. Presentasi
2. Diskusi/brainstorming
3. Drill

E. Strategi Pelatihan

1. Partisipatif

2. Dinamika kelompok

F. Materi Pokok

1. Bentuk dan aspek PBK
2. Penyusunan instrumen PBK
3. Penyusunan rubrik PBK

G. Kelengkapan Bahan Pelatihan

1. Lembaran uraian materi

2. Lembar Power Point

3. ATK; spidol berwarna, isolatif-perekat, kertas HVS, kertas manila

4. Silabus

H. Lembar Kerja Peserta

1. Form isian bentuk dan aspek PBK

2. Form instrumen PBK

3. Form rubrik PBK

I. Bahan Narasumber

1. Makalah/handout

2. Slide presentasi

J. Jadwal Pelatihan

No	Waktu	JP	Materi/Kegiatan
1	07.00-08.00	-	Pembukaan-Pretest
2	08.00-09.40	2	Presentasi bentuk dan PBK
3	09.40-10.00	-	Coffee Break
4	10.00-11.40	2	Presentasi teknik penyusunan dan rubrik PBK
5	11.40-12.40	-	Ishoma
6	12.40-14.20	2	Workshop penyusunan instrumen PBK
7	14.20-16.00	2	Workshop penyusunan rubrik PBK
8	16.00-16.30	-	Post test – Penutupan
9	Jumlah	8	1 JP sama dengan 50 menit